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Palazzo aperto
il significato della visita
Anche per l'anno scolastico 2012-2013 è previsto il coinvolgimento del mondo della scuola con un consolidato programma di visite a Palazzo Ferro Fini, sede del Consiglio regionale del Veneto. L'obiettivo principale rimane quello di dare concrete possibilità ai giovani di conoscere le istituzioni regionali, in particolar modo l'organo che esercita la funzione legislativa: il Consiglio regionale.
Le modalità per effettuare le visite scolastiche sono state concepite al fine di sensibilizzare ulteriormente il mondo scolastico permettendogli di essere soggetto attivo, con un ruolo di vero interlocutore nei confronti dell'istituzione stessa.
Non si tratta di una mera accoglienza e semplice visita delle sale del Palazzo Ferro Fini ma l'intento è quello di fornire agli studenti una nozione concreta ed approfondita dell'attività legislativa del Consiglio regionale e delle strutture di cui si avvale per poter svolgere tale funzione, accostandoli così all'Istituzione che meglio esprime i valori della democrazia e della partecipazione.
Per raggiungere tale obiettivo il Consiglio regionale del Veneto fornirà una serie di sussidi didattici i cui contenuti riguarderanno l'attività, la sede, la storia del Consiglio regionale del Veneto, approfondendo così quelle tematiche che si considerano di maggior interesse per gli utenti.
Il primo passo di un percorso per poter effettuare una visita scolastica in maniera "consapevole" e renderla fruttifera é dunque una buona preparazione preventiva.
I sussidi presenti in queste pagine sono redatti con modalità espressive adatte ai giovani e cercano di stimolare la loro curiosità e la loro partecipazione con l'adozione, ad esempio, di quiz tematici.
I supporti didattici sono scaricabili direttamente dal sito web del Consiglio regionale del Veneto (versione stampabile pdf, rtf, zip) o consultabili cliccando Sussidi didattici.
Allo scopo è stato predisposto il questionario " Conosci la tua Regione" da compilare in classe e da consegnare al momento della visita.
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